Інтелектуальна гра для юних читців
"Книга - міст у світ знань"

Мета: сприяти моральному, духовному та інтелектуальному розвитку учнів засобами читання; розвивати інтерес до художньої літератури, зв'язне мовлення, мислення, кмітливість, творчі здібності; виховувати любов до книги, бережливе ставлення до неї
Обладнання: презентація "Книга - міст у світ знань", плакати-пазли "Крилаті вислови про книгу", прислів'я, музичні записи літературних творів відомих авторів
 

Читання – це віконце, через яке діти бачать, пізнають світ і самих себе
В. Сухомлинський 
 

Організаційний момент
Мотивація діяльності
Безмежна сила книги. Без неї людина сліпа. Книга відкриває перед  людьми великий світ. Протягом усього життя ми звертаємося до книжки. Досить часто книга, прочитана в дитинстві, залишається в пам’яті на все життя. А герої, з якими ми зустрічаємося на сторінках книг, стають нашими вірними друзями.
І сьогодні в нашій школі ви матимене змогу  самі поринути у  захоплюючий світ книг. А також позмагатись між собою у інтелектуальній грі  "Книга - міст у світ знань"
Основна частина 
Представлення команд
Отож, давайте познайомимось із командами
Назва
Девіз
Емблема 
Представлення журі
Шановні журі. Просимо вас після кожного конкурсу, отримані командами бали вносити в таблиці, які є у вас на столах. А оголошення результатів та визначення переможця відбудеться після завершення гри.
Правила гри
Також я хочу оголосити правила, які будуть діяти під час нашої інтелектуальної гри 
1.Кожна команда відповідає тільки на свої запитання, чекає своєї черги.
2. Кожна правильна відповідь оцінюється – 2 балами.
3. Якщо команда не може відповісти на питання, то на нього може дати відповідь команда суперників. Але кількість балів за це буде іншою – 1 додатковий бал.
3. За порушення правил гри журі можуть знімати по 1 балу.
3.Не викрикувати відповідь завчасно, до кінця вислухати питання.
4.Якщо готові відповісти, то піднімайте руку.
5.Допомагайте своїм товаришам у команді.
Проведення гри
Жеребкування
А зараз ми повинні визначитись, яка із команд буде першою відповідати на запитання. Для цього просимо капітанів вийти на середину зали і відгадати загадку. Хто із капітанів відповість першим, та команда і розпочинатиме.
На уроках, в книжці, в школі
 Почерпнеш ти їх доволі.
 І назавжди у житті
 Стануть друзями тобі.  (Знання)
або
Всім про все вона розкаже
І малюночки покаже.
Усіх розуму навчить,
Хоч сама завжди мовчить. (Книга)
Конкурс 1 «Розсипаночка»
Багато поетів, письменників та відомих людей неодноразово висловлювали свої думки стосовно книг та читання. У першому конкурсі ми пропонуємо вам таке завдання: із поданих вам пазлів складіть вислів, наклейте його на аркуш паперу  і зачитайте. на виконання завдання дається 2 хв.
 «Людину можна пізнати по книгах, які вона читає». Д. Самойлов 
«Люди перестають мислити, коли перестають читати» Д.Дідро
Конкурс 2 «З чого складається книга»
Ознайомлюючись із книжкою на уроках читання, ви вже вивчили її конструкцію, тобто ті частини, з яких вона складається. Отож, щоб перемогти у наступному конкурсі, ці знання вам пригодяться. Прослухайте опис однієї із частин книги та назвіть що це. На роздуми над кожним запитанням надається 30 с. 
Це – покриття книги, на якій розміщені відомості про назву, автора, видавництво. Обкладинка 
Я називається перша сторінка, де зазначено прізвище автора, назва книги, місто, рік видання, видавництво? Титульна 
Основна частина книги із текстом. Сторінки
Елемент книжки, що доповнює текст наочними образами, допомагає  читачеві уявити картину прочитаного. Ілюстрація
Тверда оправа книжки, яка складається з двох бокових ( передньої і задньої) і корінцевої частин. Палітурка
  Це – однозгинний  аркуш паперу, призначений для з'єднання блока книги з палітуркою. Форзац
Конкурс 3 «Екранізація»
Для отримання балів у наступному конкурсі знадобиться ваша швидкість думки та спритність. Уривок екранізації вивчених вами літературних казок буде висвітлено на екрані одночасно для 2-х команд. Хто першим відгадає твір - піднімає руку і приносить своїй команді 2 бали, можливо хтось пам'ятає ще й автора цього твору.
Про Карлсона, що живе на даху
Для чого людині серце
Фарбований лис
Котигорошко
Пригоди Піноккіо
Кривенька качечка
Конкурс 4 «Музичний»
Безліч віршів геніальних поетів було покладено на музику. Люди їх переспівали за різнми мотивами. Отож, наступним вашим завданням буде прослухати уривок пісні  і здогнатись хто є автором тексту, і оголосити назву поезії. На роздуми над кожним запитанням надається 30 с.
"Зацвіла у лузі червона калина" Т.Шевченко
 "Вечірня година" Леся Українка
"Гаї шумлять" П.Тичина
"Пісня про рушник" А.Малишко
Конкурс для капітанів
Про книгу складено багато прислів’їв та приказок. Ми перевіримо, як ви їх знаєте. Для цього капітанам команд необхідн овийти на середину і продовжити запропоновані прислів’я, тобто дібрати кінцівку.
Книгу читають не очима, а розумом
Книгу прочитав, на крилах політав 
Золото добувають із землі, а знання – з книжок
З глибин моря дістають перлини, а з глибин книг - знання.
Розум без книги, що птах без крил.
Читай змолоду – пригодиться на старість.
Конкурс «Домашнє завдання»
Усі команди отримали випереджувальне  завдання: підготувати творче завдання на тему «Чому плачуть книги?».  
4. Музична пауза
Хор 4 класів із піснею "Школа"
5. Підсумок гри, нагородження переможців.